70 anos depois

Há 70 anos foi libertado o campo de concentração mais associado ao extermínio dos judeus pelo regime nazi. Mas demorou anos até haver uma compreensão generalizada de que os judeus tinham sido vítimas de um genocídio. Quando entraram em Auschwitz, a 27 de Janeiro de 1945, encontraram um local onde foram mortas 1,5 milhões de pessoas e que se tornou num testemunho da crueldade nazi, mas que só ao longo dos anos se transformou num símbolo do Holocausto dos judeus. Como disse Anne Frank no seu famoso Diário: “O que é feito não pode ser desfeito, mas podemos prevenir que aconteça novamente”. Não podíamos deixar de referir um momento tão grave e horrível da história mundial mas deixamos aqui outras perspetivas, com um tom mais sarcástico, humorístico, mas não menos acertado: Charlie Chaplin. Dois filmes que estão ao vosso dispor na biblioteca: "O grande ditador" e "Mundo Moderno". A não perder!

E a nossa feira foi assim......

A Feira do livro da nossa escola foi super simpática e visitada por muitos. Continuamos a acreditar que descobrir o prazer de ler é o primeiro passo para formar leitores.

Os benefícios da leitura são amplamente conhecidos. Quem lê adquire cultura, passa a escrever melhor, tem mais senso crítico, amplia o vocabulário e tem melhor desempenho escolar, Por isso, é importante ler e ter contacto com obras literárias desde os primeiros meses de vida. 
          Até para o ano!!!!!

               

Aqui vimos, aqui vimos,/ Aqui vimos, bem sabeis!/ Vimos dar as Boas Festas,/ E também cantar "os reis".

(ilustração da autoria de João Vaz de Carvalho)

Aproveitando a visita dos três Reis Magos que vieram ofertar o Menino Jesus com  ouro, incenso e mirra, a biblioteca, seguindo a tradição de alguns países  hispânicos, deixa aqui a sua oferenda e os sinceros VOTOS de UM EXCELENTE 2015, repleto de LEITURAS e REALIZAÇÕES PESSOAIS!!!

http://www.smilebox.com/playBlog/4e4445354e7a55774d7a6b3d0d0a&blogview=true

CONCURSO LEITURA(S)

E por que a tradição na nossa Biblioteca continua a ser o que era, aí está mais um Concurso de Leitura(s). 

Vamos lá recordar: continuamos com o Verdadeiro/Falso, Antónimos e Sinónimos, Escolha múltipla, Soletrar, Palavras Difíceis, Leitura em Voz Alta e ara finalizar uma pequena Produção Textual. 

Os livros a concurso são: 

para o 1ºciclo - "História dos brincos de penas", Maria Teresa M. Gonzalez; 

para o 2º ciclo - Uma questão de aul-escuro, Margarida Fonseca Santos; 

3º ciclo(7º e 8ºano) - Missão Impossível, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada;

9º e Secundário -  1984, George Orwell. 

As inscrições já terminaram para os Escalões A e B e as equipas já estão formadas.

As provas terão lugar nos dias 9 e 10 de dezembro de 2014.

              

                                                                                                                               Boa Sorte!!!

VENHAM À FEIRA do LIVRO !!!

Falemos de coisas sérias...

Baixa Visão

Com o passar dos anos vamos perdendo capacidades que nos habituámos a ter como

companhia certa do quotidiano. Os sentidos e as competências sensoriais vão acompanhando

o embranquecer dos cabelos e tornando evidente que vamos ouvindo com maior dificuldade,

que perdemos alguma da sensibilidade e destreza motora e que a dificuldade em ver aumenta

de dia para dia.

Ler e, consequentemente, absorver a realidade que nos rodeia, torna-se uma tarefa cada

vez dificil que uma ajuda técnica centenária (os óculos e/ou uma lupa ou lente de aumentar)

podem ajudar a colmatar.

A ausência da visão, ainda que parcial e devida a diferentes fatores, torna-nos conscientes

da diferença e integra-nos, gradualmente, nesse mundo da deficiência e ou da incapacidade.

Passamos a apresentar limitações, de carácter permanente, ao nível da atividade e da

participação que, nalguns casos uma intervenção cirúrgica e/ou uma ajuda técnico, como já

referido anteriormente, podem resolver e/ou atenuar. Neste capítulo, as tecnologias da

informação e da comunicação (TIC) permitem, na atualidade, aumentar o nível de atividade e

de participação de todas as pessoas que apresentem problemas ao nível da Baixa Visão.

Computadores, telemóveis, tablets,..., integram um conjunto de ferramentas que facilitam a

acessibilidade no uso das tecnologias e no acesso à informação que são, hoje, um dos pilares

base da organização das sociedades. No caso dos cidadãos e cidadãs que apresentam

problemas ao nível da Visão a acessibilidade na utilização das TIC integra todos os sistemas

operativos que existem no mercado. Adicionalmente foram desenvolvidas, ou encontra-se em

fase de desenvolvimento, uma série de aplicações (apps) que procuram aumentar o nível de

acessibilidade ao fantástico mundo possibilitado pelas TIC.

Mas longe de ser um problema relacionado com o natural envelhecimento do ser humano, a

Baixa Visão, é uma problemática transversal a todas as idades e, por isso, passível de

interferir com o normal desenvolvimento da criança, dificultando a apreensão da realidade

nos diferentes contextos de vida e consequentemente dificultando o acesso normal à

aprendizagem.

O despiste precoce de possíveis dificuldades ao nível da Visão (e da Audição) ajudam a

solucionar a grande maioria dos problemas sensoriais e parte significativa dos problemas

apresentados ao nível da aprendizagem.

Para isso há que estar atento. Passando a redundância do tema há que olhar, mas mais

importante, há que ver. Esta é uma tarefa a que pais, educadores e professores devem

prestar o maior cuidado para que a intervenção se realize de forma adequada e

atempadamente.Posteriormente, a adequação de fatores como a iluminação dos espaços e dos objetos, o tamanho de letra e de imagem, registos multiformato (visual e áudio), posicionamento em

relação à fonte emissora de imagem, organização da sala e dos espaços de existência (como a

sala de aula e acessos),..., são soluções fáceis de adotar que exigem apenas vontade e

adaptibilidade por parte das redes sociais de (co)existência.

Tecnicamente, a Baixa Visão pode ser congénita (estar presente desde o nascimento) ou ser

adquirida em determinado período da vida, devido a lesão ou patologia. De acordo com dados

da Organização Mundial de Saúde (OMS) podemos dizer que um ser humano apresenta Baixa

Visão quando existe, após tratamento e/ou correção refrativa) uma acuidade visual inferior a

3/10 ou uma restrição do campo visual inferior a 10º (o campo de visão normal é de -------).1

Sendo a visão o sentido mais importante para a relação com o meio, compreendemos

facilmente que, uma limitação visual não detetada precocemente irá influenciar de forma

direta as inúmeras informações que o ambiente nos oferece e limitar a forma como

interfiramos com e nesse ambiente.

Uma criança que não consegue ver o brinquedo ou o livro que ficou fora do seu ângulo de

visão, que não dá pela entrada da mãe, do pai, ou do animal de estimação na sala onde se

encontra, fica limitada na interação com esse brinquedo e na aprendizagem que a sua

utilização poderia facultar. Perde capacidade de exploração do meio ambiente, de

adaptação, de antecipação,...

Neste muito que fica por dizer sobre esta problemática não podemos deixar de referir que a

par das ajudas técnicas já referidas existe um conjunto de estratégias simples de adotar

(como utilizar a luz, o contraste, o brilho, fitas de orientação,...) que podem marcar toda a

diferença na forma como as crianças, jovens e adultos que apresentam problemas de Baixa

Visão interagem, aprendem e vivem marcando o valor qualitativo com que o fazem.

No nosso concelho e cidade existe desde o ano letivo de 2013-2014 uma Escola de

Referência para o atendimento a alunos e alunas que apresentem problemas ao nível da Baixa

Visão e da Cegueira. Fica sediada na Escola Secundária Sebastião da Gama em Setúbal.2

Contudo as Unidades Especializadas de Apoio à Multideficiência e Surdocegueira Congénita,

como a Unidade do nosso Agrupamento de Escolas que fica sediada na Escola nº 9 de Setúbal,

do Casal das Figueiras, acompanham e apoiam alunos e alunas que, em comorbilidade,

apresentam problemas de Baixa Visão e que por isso necessitam de ajudas técnicas

específicas.

 1 in, A Criança com Baixa Visão – Um Guia para Pais; Equipa da Consulta de Baixa Visão do Hospital Pediátrico de Coimbra, Abril 2013, pág. 4.

2 No âmbito do disposto no decreto-lei 3/2008, de 7 de janeiro, o Ministério da Educação e Ciência

criou uma rede de escolas de referência para a inclusão de alunos e alunas cegos/as e com baixa visão, com vista a concentrar meios humanos e materiais que possam oferecer uma resposta educativa de qualidade a estes alunos. Ver, Escolas de Referência para a Educação de Alunos Cegos e com Baixa Visão em: http://www.dgidc.min-edu.pt/educacaoespecial/index.php?s=directorio&pid=55

João Paulo Amaral

(professor de educação especial e coordenador da UM – Unidade Especializada de Apoio à

Multideficiência e Surdocegueira Congénita)

A Feira do Livro está a chegar à nossa biblioteca........

......mas algumas novidades já cá moram!!!!
Venham À procura de Alaska e descubram O Teorema Katherine. Não tirem os olhos d'O Horizonte e incentivem A Peregrinação do rapaz sem cor. Os Lobos estão  cá  e O Inverno do Mundo chegou para ficar.

BOAS LEITURAS!!!!

 

....e porque a festa do cinema francês também se faz na biblioteca

Convidamos os nossos alunos a fazerem a festa connosco e, quem sabe, em sua própria casa!!! 
Venham até à vossa biblioteca!
Vejam ou requisitem filmes franceses!


Aqui ficam algumas sugestões:

 
  

15ª FESTA do CINEMA FRANCÊS

Setúbal parle français de 13 a 15 de novembro

Filmografia francesa em festa

A Festa do Cinema Francês está de volta a Setúbal, entre os dias 13 e 15, com uma extensão da 15.ª edição do evento nacional que inclui antestreias de filmografia francesa, com sessões no Cinema Charlot - Auditório Municipal.

Os bilhetes para as sessões de Setúbal do evento nacional que percorre 18 cidades de todo o País custam 3,5 euros. Para menores de 25 e maiores de 65 anos há bilheteira a preços bonificados, no valor de 2 euros, enquanto docentes e alunos da Alliance Française e público escolar em geral pagam 1 euro.

Newsletter da biblioteca de outubro/14

E já está de volta a newsletter da biblioteca.

Aqui estão as últimas novidades das bibliotecas do Agrupamento Lima de Freitas.

Good news!!!

Newsletter outubro/14